En los últimos años, la tecnología ha reorganizado la forma en la que vivimos, nos comunicamos y aprendemos. El aprendizaje informal cada vez esta tomando terreno ya que hoy en día el aprender a través de la experiencia es más significativa.
El aprendizaje ahora tiene en una variedad de formas como son de comunidades de práctica, redes personales, y a través de la realización de tareas laborales a través de la tecnología y estas están alterando nuestros cerebros. Las herramientas que utilizamos definen y moldean nuestro pensamiento.
Es por eso que las teorías de aprendizaje se ocupan del proceso de aprendizaje en sí mismo, no del valor de lo que está siendo aprendido. En un mundo interconectado, vale la pena explorar la misma forma de la información que adquirimos.
Por eso que el conectivismo la experiencia eso considerada la mejor maestra del conocimiento. Dado que no podemos experimentar todo, las experiencias de otras personas, y por consiguiente otras personas, se convierten en sustitutos del conocimiento.
Por lo tanto el conectivismo es la integración de principios explorados por las teorías de caos, redes, complejidad y auto-organización. Donde el aprendizaje es un proceso que ocurre al interior de ambientes difusos de elementos centrales cambiantes, que no están por completo bajo control del individuo.
El punto de partida del conectivismo es el individuo. El conocimiento personal se compone de una red, la cual alimenta a organizaciones e instituciones, las que a su vez retroalimentan a la red, proveyendo nuevo aprendizaje para los individuos.
El aprendizaje ahora tiene en una variedad de formas como son de comunidades de práctica, redes personales, y a través de la realización de tareas laborales a través de la tecnología y estas están alterando nuestros cerebros. Las herramientas que utilizamos definen y moldean nuestro pensamiento.
Es por eso que las teorías de aprendizaje se ocupan del proceso de aprendizaje en sí mismo, no del valor de lo que está siendo aprendido. En un mundo interconectado, vale la pena explorar la misma forma de la información que adquirimos.
Por eso que el conectivismo la experiencia eso considerada la mejor maestra del conocimiento. Dado que no podemos experimentar todo, las experiencias de otras personas, y por consiguiente otras personas, se convierten en sustitutos del conocimiento.
Por lo tanto el conectivismo es la integración de principios explorados por las teorías de caos, redes, complejidad y auto-organización. Donde el aprendizaje es un proceso que ocurre al interior de ambientes difusos de elementos centrales cambiantes, que no están por completo bajo control del individuo.
El punto de partida del conectivismo es el individuo. El conocimiento personal se compone de una red, la cual alimenta a organizaciones e instituciones, las que a su vez retroalimentan a la red, proveyendo nuevo aprendizaje para los individuos.