En los últimos años, la tecnología ha reorganizado la forma en la que vivimos, nos comunicamos y aprendemos. El aprendizaje informal cada vez esta tomando terreno ya que hoy en día el aprender a través de la experiencia es más significativa.
El aprendizaje ahora tiene en una variedad de formas como son de comunidades de práctica, redes personales, y a través de la realización de tareas laborales a través de la tecnología y estas están alterando nuestros cerebros. Las herramientas que utilizamos definen y moldean nuestro pensamiento.
Es por eso que las teorías de aprendizaje se ocupan del proceso de aprendizaje en sí mismo, no del valor de lo que está siendo aprendido. En un mundo interconectado, vale la pena explorar la misma forma de la información que adquirimos.
Por eso que el conectivismo la experiencia eso considerada la mejor maestra del conocimiento. Dado que no podemos experimentar todo, las experiencias de otras personas, y por consiguiente otras personas, se convierten en sustitutos del conocimiento.
Por lo tanto el conectivismo es la integración de principios explorados por las teorías de caos, redes, complejidad y auto-organización. Donde el aprendizaje es un proceso que ocurre al interior de ambientes difusos de elementos centrales cambiantes, que no están por completo bajo control del individuo.
El punto de partida del conectivismo es el individuo. El conocimiento personal se compone de una red, la cual alimenta a organizaciones e instituciones, las que a su vez retroalimentan a la red, proveyendo nuevo aprendizaje para los individuos.
El aprendizaje ahora tiene en una variedad de formas como son de comunidades de práctica, redes personales, y a través de la realización de tareas laborales a través de la tecnología y estas están alterando nuestros cerebros. Las herramientas que utilizamos definen y moldean nuestro pensamiento.
Es por eso que las teorías de aprendizaje se ocupan del proceso de aprendizaje en sí mismo, no del valor de lo que está siendo aprendido. En un mundo interconectado, vale la pena explorar la misma forma de la información que adquirimos.
Por eso que el conectivismo la experiencia eso considerada la mejor maestra del conocimiento. Dado que no podemos experimentar todo, las experiencias de otras personas, y por consiguiente otras personas, se convierten en sustitutos del conocimiento.
Por lo tanto el conectivismo es la integración de principios explorados por las teorías de caos, redes, complejidad y auto-organización. Donde el aprendizaje es un proceso que ocurre al interior de ambientes difusos de elementos centrales cambiantes, que no están por completo bajo control del individuo.
El punto de partida del conectivismo es el individuo. El conocimiento personal se compone de una red, la cual alimenta a organizaciones e instituciones, las que a su vez retroalimentan a la red, proveyendo nuevo aprendizaje para los individuos.
Estoy de acuerdo, no solo la escuela nos enseña, la educación informal tiene una participación muy importante en la formación de las personas.
ResponderEliminarMe parece interesante tu apreciación, respecto a al conectivismo donde con claros mensajes de tu percepción de lo que es y hacia donde ir, concuerdo contigo respecto a tus comentarios
ResponderEliminarMuy bien tu comentario pero me hubiera gustado que escribieras tu posición frente a lo que establece el texto, es decir, con que estas de acuerdo y con que no lo estas.
ResponderEliminarEstoy de acuerdo con tu apreciación, respecto a que el punto de partida del conectivismo es el individuo, recordemos que el individuo es el elemento central cambiante.
ResponderEliminarme parecen correctas tus comentarios, especialmente en el que comentas que el individuo es la piza fundamental en la implementacion del conectivismo, ya que sin el usuario nada podrio trabajar.
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